汽车维护与修理杂志社
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《汽车维护与修理》2022年02期

 
目录
新年贺词
携手共进 促职业教育创新发展
1
教案设计
发动机气门组的拆卸与检测的信息化课堂教学设计王增益;邢广玉;吕绪玲;8-10
教学研究
浅析汽车营销与服务专业班级建设方案黄英;11-12
新能源汽车实训教学的安全风险及应对措施李小飞;12-14
中职汽车售后服务接待课程与岗位对接教学策略探索刘永琪;15-17
农村中职学校汽车运用与维修专业现代学徒制实施策略王德明;张兴林;李勇生;邓青松;18-20
基于希沃数字化系统的专业课微移动教学方案郭恩来;21-24
汽车故障诊断与排除课程思政元素的挖掘及融入策略研究门殿勇;谢忠兵;24-26
线上线下混合教学模式在新能源汽车技术课程中的实践探究夏生旺;27-29
将思政元素融入汽车维修业务接待课程的改革与实践李敏;王茵;29-31
校企合作活页式教材开发研究与实践姚建盛;刘凯辉;32-34
浅谈职业学校汽车类专业课阶段性达标考核设计关飞;34-35
汽车运用与维修专业1+X证书制度下教考一体模式研究阙广武;36-39
专业建设
浅谈职业院校智能网联汽车专业的建设孙灿;吕双玲;39-41
课改教改
汽修专业基于工作过程的行动导向课程改革研究冯妹娇;42-43
高职汽车专业“岗课赛证”融合的课程改革实践探究曹海燕;沈鹏;朱锴鑫;窦凡清;43-46
基于教学能力比赛的信息化教学改革研究与实践杨秀芳;于淑霞;47-49
汽车专业中高职衔接教学改革的思路和策略梁培荣;49-51
福建特色“二元制”改革的可行性分析陈炀;刘国平;52-53
人培方案
基于校企合作运作保障机制的实践与探究卓幼义;54-56
从市场需求分析职业本科学生“一专多能”的能力培养陈勇;袁俊;丁继斌;56-57
师资队伍建设
基于“一核一主四轮驱动”的党建工作模式探析——以我院汽车检测教研室党支部党建工作为例萧志钰;58-62
校企合作
校企合作背景下高职汽车涂装技术实施“三教”改革的实践探索晏云威;黄平;63-66
高职新能源汽车技术专业产教融合发展研究徐东;67-69
萨塔学院
浅析原子灰的施涂刘飞;燕寒;70-71
汽车技术
浅谈汽车控制模块中的电容许星;72-73
汽车漏电故障的检测方法及故障排除渠立红;丁守刚;73-74
故障案例
吉利帝豪EV450车慢充无充电电流显示林清炎;75-77
东风标致新408车右前转向灯常亮赵宝平;焦红兰;77-78
雪佛兰科鲁兹车门锁自动落锁后的解锁陶刚;79-80
职教动态2-7
《汽车维护与修理》·汽修职教期刊征稿启事
69
编者按80
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