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《汽车维护与修理》2022年08期

 
目录
教案设计
企业工作任务导向下教学内容的项目教学设计华书官;7-10
教学研究
BEST项目实习生留用率过低原因分析及对策王杰;11-13
新能源汽车技术专业课程整合的思考杨诚;13-14
汽车服务工程教学中的问题和解决对策探究陈巧珍;15-16
微信订阅号辅助中职汽车发动机构造与维修课程教学的应用研究蔡立锋;郝庆民;17-19
中职汽车电气实训课程翻转课堂学习模式探究沈锁兰;20-22
基于理虚实一体化的“六环五步”教学法在汽修技能教学中的应用研究王蒙奇;23-25
双元融合背景下汽车故障诊断核心能力培养模式创新探究刘倩;洪小娟;25-27
汽车类专业学生顶岗实习换岗原因分析与改进建议陈丽霞;严辞;28-31
中职汽修专业活力课堂的构建策略翁基明;高丽青;31-32
汽车专业领域1+X证书制度的实践思考蒋浩丰;33-35
智能交通系统全面推广的可行性探讨陈健健;黄文光;36-37
课改教改
高职汽车电工与电子基础课程“三教”改革的实践与思考黄瑾媛;刘映霞;赵福利;37-39
高职专业课程混合式“123”创新课堂教学改革与实践邱文波;李雪娴;张春明;40-43
人培方案
浅析江苏五年制高职汽车类专业的人才培养方道生;43-45
广西新能源汽车专业人才需求调研报告宁斌;杨帆;张桂鸣;杨德宁;46-49
“教学做训育”一体化培养“双核”人才模式的改革与实践徐辉;50-53
中职汽修专业“双轮驱动”现代学徒制人才培养的实践研究林观钎;54-56
基于职教园区的新能源汽车专业人才培养模式的探索与研究张雯娣;张维军;57-58
中职汽修专业学生育人模式的探索与实践陈文均;刘卯;赵陈平;59-61
师资队伍建设
完善教师教学工作业绩考核 推动教学质量提升王吉敏;62-64
以赛促学
提高中职新能源汽车检测与维修项目技能大赛成绩的策略卢德胜;杨华明;65-67
基于技能大赛的迈腾车发动机起动系统故障设置的探讨(二)赵宝平;67-69
萨塔学院
浅析车身涂装中的快修工艺燕寒;70-72
汽车技术
汽车制造电阻点焊常见缺陷及质量控制措施廉杰;吴犇;73-76
故障案例
宝马M3车发动机加速无力李健乐;77-79
丰田卡罗拉车发动机加速无反应赵锦强;80
职教动态1-6
编者按72
《汽车维护与修理》·汽修职教期刊征稿启事79
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